2027학년도 6모 사회탐구 생활과윤리

2027학년도 6월 모의평가 생활과 윤리 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

두 사상가를 맞세운 문항들

이투스 교육평가연구소는 2027학년도 6월 모의평가 생활과 윤리를 전년 수능보다 약간 쉬운 수준으로 봤습니다. 환경·국제 관계·형벌·원조처럼 두 사상가를 맞세우는 문항이 고르게 어려웠습니다.

14번: 싱어와 레오폴드의 벤 다이어그램

가장 많이 틀린 14번(74.6%)은 고통을 느낄 수 있는 존재까지 도덕적 고려를 넓혀야 한다는 싱어(갑)와, 생명 공동체의 통합성·안정성·아름다움을 보존하는 것이 옳다는 레오폴드(을)를 비교했습니다. 싱어에게 의무의 대상은 쾌고 감수 능력이 있는 모든 존재이고, 의무의 주체 역시 쾌고 감수 능력을 지닌 존재입니다. 레오폴드는 의무의 주체를 포함해 생명 공동체의 구성원 모두를 의무의 대상으로 보았습니다.

두 사상가 모두 인간 중심주의를 넘어선다는 공통점 때문에, '대상'과 '주체'를 구분해 묻는 보기에서 어느 쪽이 더 넓은지 정확히 가려야 했습니다. 싱어는 이익 평등 고려의 원칙에 따라 같은 이익을 똑같이 고려하라고 했지만, 개별 생명체가 아닌 생태계 전체를 도덕의 대상으로 삼지는 않았습니다.

18번과 9번: 평화와 형벌

18번은 국제법·국제 도덕·여론보다 세력 균형을 평화 유지의 실질적 장치로 본 모겐소(갑)와, 모든 국가가 자유로운 국가들의 평화 연맹에 참여해야 자연 상태를 벗어날 수 있다는 칸트(을)를 대비했습니다. 9번은 사회 계약에 근거해 사형을 인정하는 루소(갑)와, 범죄의 경중은 사회에 끼친 해악으로만 잰다는 베카리아(을)를 비교한 문항입니다.

17번과 19번

17번은 인민이 자신의 소유권을 지키려 권력을 신탁했으며 신탁을 어긴 권력자를 심판하고 파면할 주체는 인민뿐이라는 로크의 주장입니다. 19번은 원조를 질서 정연한 사회를 만들기 위한 의무로 본 롤스와, 원조 주체와 대상의 행복을 함께 늘리는 원조가 가능하다고 본 싱어를 비교했으며, 두 사람 모두 원조의 결과를 고려해 대상을 정해야 한다고 보았습니다.