2025학년도 6모 사회탐구 생활과윤리

2025학년도 6월 모의평가 생활과 윤리 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

사회탐구 전체 오답률 1위

2025학년도 6월 모의평가 생활과 윤리는 입시기관들이 전년 수능과 비슷한 수준으로 평가했습니다. 오답률 50%를 넘은 문항은 4개였지만, 그중 15번(88.5%)은 이 회차 사회탐구 전체에서 가장 많이 틀린 문항이었습니다.

15번: 익숙한 롤스와 노직, 낯선 선지

15번은 무지의 베일을 말한 롤스(갑)와 소유물의 취득·이전에서 정의를 찾는 노직(을)의 분배 정의론을 비교했습니다. 자주 나오는 조합이지만 선지가 세부를 파고들었습니다. 롤스는 정의로운 절차에 따른 분배 결과로 생긴 불평등은 정당하므로 다시 조정할 대상이 아니라고 보았고, 사회를 상호 이익을 위한 협동 체제로 보았습니다. '롤스는 불평등을 늘 재분배로 바로잡으려 한다'고 단순화해 두면 첫 보기부터 틀리게 됩니다.

14번과 19번: 세 사상가를 한 그림에

14번은 시민 불복종에 대한 롤스(갑), 싱어(을), 소로(병)의 입장을 그림으로 탐구합니다. 싱어는 시민 불복종의 성공 가능성을 고려해야 하며, 양심에서 나온 불복종이라도 실패 가능성이 크면 정당성을 갖기 어렵다고 보았다는 점이 소로와 갈리는 지점입니다. 19번은 칸트(갑), 루소(을), 베카리아(병)의 형벌론으로, 베카리아가 동해 보복의 원리에 맞는 형벌만 정당하다는 칸트에게 제기할 비판을 고르는 문항이었습니다.

5번

5번(2점)은 기술을 탈은폐의 방식으로 본 하이데거(갑)와 기술의 중립성을 말한 야스퍼스(을)를 비교했습니다. 하이데거는 현대인이 기술의 도구적 활용에만 매몰되어 기술의 본질을 충분히 이해하지 못한다고 보았습니다.