2027학년도 6모 사회탐구 경제

2027학년도 6월 모의평가 경제 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

계산이 필요한 3점 문항이 변별

2027학년도 6월 모의평가 경제는 오답률 50%를 넘은 문항이 5개였고, 입시기관 추정 1등급컷은 전년 수능과 비슷했습니다. 상위 문항이 국제 무역, 국내 총생산, 무역 정책, 환율과 금융 상품처럼 모두 표의 숫자를 직접 계산하는 유형이었습니다.

15번: 소비량이 생산 한계를 넘었다는 것

가장 많이 틀린 15번(64.7%)은 두 나라의 재화별 최대 생산 가능량 대비 교역 후 소비량의 비를 주고 비교 우위와 교환 비율을 거꾸로 찾게 했습니다. 갑국이 교역 뒤 Y재를 자국의 최대 생산 가능량보다 많이 소비했다는 것은 Y재를 스스로 다 만들 수 없어 수입했다는 뜻이고, 따라서 갑국은 X재, 을국은 Y재에 특화했다는 결론이 나옵니다. 비율 자료를 '수입했는가'라는 질문으로 바꾸는 이 첫 단계가 풀이의 열쇠였고, 이후 최대 생산량을 대입해 교환 비율을 구합니다.

11번과 12번: 중간재와 두 가지 무역 정책

11번은 수입 중간재와 국내 중간재가 섞인 생산 구조입니다. GDP는 국내 생산 단계에서 만든 부가 가치(판매 수입 − 중간재 구입 비용)의 합이므로, 갑국이 Y재 300억 달러어치를 수출하고 순수출이 −100억 달러라는 정보에서 X재 생산에 400억 달러어치의 중간재를 수입했다는 사실을 먼저 끌어내야 합니다.

12번은 X재 1개당 관세를 매기는 안과 국내 생산자에게 보조금을 주는 안을 그래프로 비교했습니다. 보조금 안에서는 국내 생산량이 4만 개라 보조금 총액이 8만 달러이고, 관세 안과 달리 소비자 가격은 국제 가격 그대로라는 점이 두 정책의 차이입니다.

20번

20번은 원화 1,000만 원을 원화 예금(가)과 달러 상품(나) 중 어디에 넣느냐에 따라 1년 뒤 원화 자산이 환율 상황별로 어떻게 달라지는지 계산하는 문항이었습니다. 원화 예금은 환율과 관계없이 1,040만 원으로 같고, 달러 상품은 환율이 오르면 원화 가치가 커집니다.