2025학년도 6모 국어 화법과작문

2025학년도 6월 모의평가 국어(화법과 작문) 해설

2026-10-11 작성 · 이 회차 전체 해설 보기

공통 독서: 인문 12~17번과 폴리에틸렌 중합 9번

공통과목 독서는 여러 글을 종합하며 읽는 다문서 읽기를 다룬 독서론(1~3번), 정치 조직과 기업 경영에서 나타나는 과두제와 그 폐해를 줄이는 스톡옵션·경영 공시·사외 이사 제도를 다룬 사회 지문(4~7번), 과산화물 개시제로 에틸렌을 중합해 폴리에틸렌을 만드는 과정을 다룬 과학 지문(8~11번), 도덕 문장이 감정이나 태도를 표현한다고 본 에이어의 견해와 이를 전건 긍정식의 타당성 문제로 비판하는 논의를 묶은 주제 통합형 인문 지문(12~17번)으로 구성되었습니다.

가장 어려웠던 것은 12~17번입니다. 16번(3점, 74.7%)은 '태도에 대한 태도'로 조건문을 설명하는 <보기>를 윗글과 비교하는 문항, 15번(2점, 71.3%)은 몇몇 논리학자들이 제기한 문제(㉠)를 이해하는 문항으로, 둘 다 오답률이 70%를 넘었습니다. 과학 지문의 9번(2점, 74.4%)도 중합 과정에서 불안정한 탄소 원자가 생기고 사슬이 성장·종결되는 단계를 정확히 따라가야 해 응답의 34.8%가 한 오답에 몰렸습니다.

공통 문학: 「아버지의 땅」 28·29번과 현대시 34번

문학은 작자 미상의 고전소설 「이대봉전」(18~21번), 작자 미상의 가사 「우부가」와 성현의 고전 수필 「타농설」(22~26번), 임철우의 현대소설 「아버지의 땅」(27~30번), 이기철 「청산행」과 김현승 「사실과 관습: 고독 이후」를 묶은 현대시(31~34번)로 구성되었습니다.

입시기관들은 작품 자체는 비교적 익숙했지만 문항 난도는 지난해 수능과 비슷했다고 평가했습니다. 특히 「아버지의 땅」에서 두 소재의 서사적 기능을 비교하는 28번, ㉮와 ㉯를 비교하는 29번, <보기>의 관점으로 두 현대시를 감상하는 34번이 까다로웠다는 평가입니다.

화법과 작문: 고쳐 쓴 문단을 판단하는 45번, 오답률 72.4%

화법과 작문은 외국에서 인기를 끄는 우리 김을 소개하는 발표(35~37번), 도서관에 전파 식별 시스템을 설치한 뒤 도서부원들의 대화와 안내문 초고(38~42번), 지역 신문 독자란에 청소년 국가유산 지킴이 활동의 활성화를 설득하는 글(43~45번)으로 구성되었습니다.

입시기관들은 화법과 작문이 대체로 평이했다고 봤지만, 45번(3점, 72.4%)은 화법과 작문 응시자 기준 오답률이 공통과목 고난도 문항과 비슷했습니다. 친구들의 의견을 반영해 문단을 고쳐 쓴 결과를 판단하는 문항으로, 응답의 42.9%가 한 오답을 골랐습니다. 선택과목 표준점수 최고점은 145점으로 언어와 매체(148점)보다 3점 낮았습니다.

고쳐 쓰기 문항은 의견과 수정 결과를 짝지어

화법과 작문 45번은 친구들의 의견을 반영해 문단을 고쳐 쓴 결과를 판단하는 문항으로, 응답의 42.9%가 한 오답을 골랐습니다. 의견 하나하나가 수정본의 어느 문장에 반영되었는지 짝지어 확인하는 연습이 효과적이고, 선택과목별 최고점이 화법과 작문 145점, 언어와 매체 148점으로 3점 차이가 났다는 점도 함께 기억해 둘 만합니다.