2025학년도 9모 사회탐구 경제

2025학년도 9월 모의평가 경제 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

50% 초과 2문항, 익숙한 계산형

2025학년도 9월 모의평가 경제는 오답률 50%를 넘은 문항이 2개뿐이었고, 계산형 문항도 대체로 익숙한 유형이었습니다. 그만큼 20번 하나가 상위권을 갈랐습니다.

20번: 1,000달러를 둘로 나누면

오답률 1위 20번(59.7%)은 1,000달러를 달러 정기 예금과 달러 주식에 나눠 투자했다가 1년 뒤 원화로 바꿀 때, 환율과 주가가 변하는 두 상황의 자산을 비교합니다. EBS 해설처럼 (나)와 (다)에 500달러씩 나눈 경우를 놓고 t 시점 투자액, 1년 뒤 달러 표시 자산, 원화 표시 자산을 상황마다 표로 세우면, 달러 자산 총액이 같아도 환율에 따라 원화 자산이 달라진다는 점이 드러납니다. 달러 기준 수익과 원화 기준 수익을 한 줄에서 섞지 않는 것이 핵심입니다.

15번과 13번

15번(2점)은 국제 가격으로 무제한 수입하는 상황에서 국내 생산자를 보호하는 관세와 생산 보조금을 비교합니다. 관세는 국내 가격을 올려 소비자 잉여를 줄이지만, 보조금은 국내 가격을 국제 가격 그대로 두고 생산자에게만 지원한다는 차이가 판단 기준이었습니다. 13번(2점)은 물가가 그대로인데 실질 GDP가 줄어든 (가)와, 실질 GDP는 그대로인데 물가가 떨어진 (나)를 총수요·총공급 곡선의 이동으로 설명하는 문항입니다. 두 곡선이 함께 줄면 (가)처럼 물가는 변하지 않고 생산만 줄어듭니다.

12번

12번은 A, B 두 지역의 t년과 20년 뒤 15세 이상 인구와 취업자 수를 표로 채워 고용률과 실업률을 비교하는 문항이었습니다.