2026학년도 9모 국어 언어와매체

2026학년도 9월 모의평가 국어(언어와 매체) 해설

2026-10-10 작성 · 이 회차 전체 해설 보기

독서: 평이했지만 연계 체감도가 낮았던 소리 압축 지문

공통과목 독서는 생성형 인공지능으로 자료를 만들어 읽는 정보 탐색 읽기를 다룬 독서론(1~3번), 영화를 사회적 생산물로 본 크라카우어의 논의 등 대중 영화와 대중의 취향·이념을 다룬 주제 통합형 지문(4~9번), 공중의 일상과 괴리된 보도에서 벗어나려는 저널리즘의 변화를 다룬 사회 지문(10~13번), 축음기에서 디지털 음원 압축까지 소리를 저장하는 방법을 다룬 과학·기술 지문(14~17번)으로 구성되었습니다.

독서는 비교적 평이했다는 평가였지만, 과학·기술 지문은 EBS 연계 체감도가 낮았습니다. 소리 압축 지문의 17번(3점, 66.6%)은 네 소리의 주파수와 크기, 최소가청강도, 차폐 문턱값을 표로 주고 들을 수 있는 소리와 비트 할당을 판단하게 한 문항으로, 지문의 임계대역·차폐 개념을 정확히 적용해야 했습니다.

문학: 난도가 올라간 영역

문학은 고전소설 「이화전」(18~21번), 박목월 「경사」·이수익 「달빛 체질」과 채제공의 「용연사기」를 묶은 복합 세트(22~26번), 가사 「화전가」와 사설시조, 채헌의 「석문가」를 묶은 고전시가 세트(27~30번), 염상섭의 현대소설 「두 출발」(31~34번)로 구성되었습니다. 대성학원은 독서와 달리 문학의 난도가 올라갔다고 평가했고, 세 작품을 묶은 고전시가는 지문이 길었으며 비연계 현대소설은 인물이 많아 대화로 사건의 경위를 파악하기 어려웠다는 분석입니다.

고전시가 세트의 30번(3점, 71.9%)은 사대부가 여성이 자연에서 화전놀이를 하는 「화전가」와 강호에서 지내는 사대부가 남성을 그린 두 작품을 '공통된 유교적 인식'과 '처지에 따라 다른 인식'의 관점에서 비교한 <보기> 문항으로, 화법과 작문 응시자 기준 오답률 1위였습니다. 「두 출발」의 34번(57.3%)은 신분 질서가 흔들리는 사회상을 다룬 <보기>를 작품에 적용하는 문항이었습니다.

언어와 매체: 조사 결합 네 유형을 모두 찾는 38번

언어와 매체 응시자 기준 오답률 1위는 38번(3점, 78.3%)입니다. 격 조사와 보조사가 둘 이상 결합하는 네 가지 유형(격 조사-격 조사, 격 조사-보조사, 보조사-격 조사, 보조사-보조사)과 보조사가 어미·부사 뒤에 붙는 경우를 모두 갖춘 문장을 찾는 문항으로, 선지마다 조사를 하나하나 분석해야 했습니다.

병렬 구성을 다룬 문법 지문의 35번(2점, 67.7%)도 오답률이 높았습니다. 언어와 매체 응시자 기준 오답률 50%를 넘은 문항은 12개로, 화법과 작문(9개)보다 많았습니다.

공통점·차이점 <보기>는 기준부터 표시하기

이 회차는 독서보다 문학, 특히 여러 작품을 묶은 세트와 비연계 현대소설이 변별을 맡은 시험입니다. 30번처럼 <보기>가 '공통점'과 '차이점'을 함께 제시하는 문항은 선지마다 어느 쪽 기준을 쓰고 있는지 먼저 표시하는 연습이 효과적이고, 인물이 많은 소설은 읽으면서 인물 관계를 간단히 메모하는 습관이 도움이 됩니다.