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문항별 이의신청 사회탐구 윤리
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평가원 답변
윤리와 사상 교과서는 슈바이처 사상과 관련하여 생명중심 사상과 생태주의 사상을 소개하고 있습니다. 교과서에 의하면, “슈바이처는 인간 중심적인 생명관과 과학을 만능으로 생각하는 현대 사상이 인간을 타락시키고 있다고 지적하면서, 살아있는 모든 존재에 대한 사랑과 자비를 역설”하고(윤리와 사상, p.115), “살아있는 모든 생명에 대한 외경을 주장"(윤리와 사상, p. 122)하고 있습니다. 생태주의와 관련하여 교과서는 “과학 기술은 그 동안 인간의 삶에 풍요함과 편리함을 가져다주었지만 자연 환경을 파괴하였고 인간소외 현상을 낳았다."(윤리와 사상, p. 198), "생태주의는 자연계가 내재적 혹은 본질적인 가치를 갖고 있다는 철학적 전제에서 출발한다. 즉, 생태주의는 자연물들간의 관계, 무생물, 그리고 생태적 전체에도 직접적인 도덕적 지위를 부여하고 있다. 따라서 이제 우리는 인간이 지구와 우주의 중심이 아님을 인정하는 겸손함을 지녀야 하며, 인간이 만물의 지배자가 아닌 일부라는 사고방식을 가져야 한다."고 (윤리와 사상, p. 259)기술되어 있습니다. 이 문항의 제시문에서, 인간은 생명의 신비함을 과학적 계산과 사유로써 알 수 없으며 생명의지에 대한 직관으로 알 수 있다는 것을 “인간은 생명의 심오함에 사로잡히게 되며 생명들 안에 인간 자신이 있다는 것을 깨닫는다.”는 말에서 찾을 수 있습니다. 두 번째 제시문의 “인간은 살려고 하는 생명들 가운데서 살려고 하는 생명이며 생명에게 경의를 표하고 그것을 촉진하는 것이 선입니다”에서 생명의지에 대한 통찰을 통해 생명외경의 윤리를 갖게 된다는 것을 알 수 있습니다. 따라서 교과서에서 강조하고 있듯이, 과학과 인간중심적 사고로서는 생명을 알 수 없으며 그것과 다른 방법을 통해 생명에 대한 외경으로 나아가야 한다는 슈바이처의 주장은 제시문을 탐구하여 충분히 추론할 수 있으므로 이 문항은 교육과정의 범위를 넘지 않습니다.사회탐구 영역 : 윤리
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평가원 답변
원칙적으로 수학능력 시험은 ‘탐구형’을 염두에 두고 있고, 윤리(전통윤리+윤리와 사상) 교육과정의 전 범위를 대상으로 하고 있습니다. 아울러 윤리 과목의 특성에 따라 문항 풀이에 어느 정도의 선지식이 요구됩니다. 본 문제는 ‘이이의 주장’을 지문 내용으로 제시하고, 그의 사상적 입장을 묻는 문항입니다. 이 문항은 ‘탐구형’ 수능의 특성에 따라, 그리고 수험생들이 도식적으로 잘못된 지식을 적용할 것을 방지하고 정답 도출의 단서를 제공하기 위하여 이이가 “경(敬)”을 주장하였다는 내용을 두 번째 제시문에 싣고 있습니다. 이이의 사상을 알 수 있는 자료를 첫 번째 자료로 제시하고 있고, 둘째 자료는 이이가 ‘경’을 주장한다는 것을 알려주는 것입니다. 더구나 ‘이이는 성(誠)을 강조한다’는 교과서의 진술(『윤리와 사상』,218쪽)은 이이와 이황이 성과 경 어느 하나를 절대적으로 취하고 있다는 것이 아니라 상대적으로 강조한 것을 나타낸 것일 뿐, 교과서 어디에서도 이분법적으로 서술하고 있지 않습니다. 따라서 ‘이이는 성(誠)만을 수양 방법으로 삼았다’거나 ‘이이는 경(敬)을 말하지 않았다’는 주장은 타당성이 없습니다. 그 동안의 출제된 문항도 이러한 맥락입니다. 또한 본 문항의 출제 근거인 『윤리와 사상』 및 『전통 윤리』의 서술 내용을 보면, “주자(朱子)는 우주의 존재 문제를 탐구하는 이기론(理氣論), 인간의 내면적 구조와 본질을 분석하는 심성론(心性論), 도덕을 실천하는 방법으로 제기한 거경궁리론(居敬窮理論), 정치와 사회 문제를 해결하기 위한 경세론(經世論) 등을 기본 사상으로 도덕의 기초가 되는 인륜의 이치에 대하여 형이상학적 체계를 갖추어 설명하였다.”(『윤리와 사상』, 82쪽) “유학에서는 인간이 효나 충 등의 덕목 실천, 성(誠)과 경(敬)을 통한 매일 매일의 도덕적 수련은 물론, 성현의 말씀을 배움으로써 자신의 욕망이나 감정을 극복하면 누구든지 이상적 인간이 될 수 있다고 주장한다.”(전통 윤리48쪽)와 같이 교과서 곳곳에서 유학자들이 성과 경을 함께 추구하였음을 알 수 있습니다<이 외에도 『전통윤리』70쪽 3줄~6줄, 78쪽 30줄~32줄, 88쪽 10줄~16줄, 89쪽 10줄~18줄, 90쪽 14줄~19줄, 102쪽 2줄~12줄 등을 참고할 수 있습니다>. 이러한 진술들을 종합하면, 본 문항이 교육과정에 위배되지 않음을 확인할 수 있습니다. 따라서 본 문항은 정답에 오류가 없으며, 교육과정의 범위를 넘어서지 않았습니다.
관련 보도
시험 전체 관련 보도 4건은 2008학년도 대학수학능력시험 회차 페이지에 모아 두었어요.
자료 출처
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