2020학년도 6모 영어

2020학년도 6월 모의평가 영어 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

1등급 7.76%, 2019 수능보다는 쉬웠다

2020학년도 6월 모평 영어는 1등급이 36,136명, 7.76%로 2019학년도 수능(5.30%)보다 쉬웠습니다. EBSi 가채점 응답자 기준으로 오답률 50%를 넘은 문항은 13개였습니다. 빈칸 34번(3점, 74.3%), 어휘 30번(2점, 69.1%), 어법 29번(3점, 67.7%), 빈칸 33번(65.8%)이 상위였습니다.

34번: 자기 자신이라는 기준

글은 황금률에 해를 끼치지 말라는 소극적 형태와 남을 내 몸같이 사랑하라는 적극적 형태가 있고, 둘 다 타자를 돌보라고 요구한다고 말합니다. 그런데 빈칸 뒤 문장은 관심을 자아에서 떼어 놓으려 해도 그것이 여전히 부분적으로 자기 지시적이며, 두 형태 모두 자아를 행동 평가의 근본 척도로 삼는다고 합니다. 그러므로 빈칸에는 황금률이 '자기에 대한 관심을 완전히 버리라고 요구하지는 않는다'(④)가 들어갑니다.

29번: the longer 뒤의 주어

처음 들을 때 모든 것이 드러나지 않을수록 대상을 더 좋아하게 된다는 글입니다. ⑤는 'the 비교급 …, the 비교급 …' 구문 안에서 '예술 작품이 세부를 다 드러내는 데 시간이 오래 걸릴수록'을 뜻하므로, 시간을 나타내는 가주어 it을 써서 the longer it takes가 되어야 합니다. 그래서 that을 쓴 ⑤가 틀린 곳입니다. find 뒤 목적격 보어 appealing, 앞의 hear와 병렬인 decide, 의문사 what, 단수 주어에 맞춘 emerges는 모두 맞습니다.

30번과 33번

30번은 자신이 신뢰받지 못한다는 자각이 오히려 자기 성찰의 계기가 될 수 있다는 글에서 문맥에 맞지 않는 낱말을 찾는 문항으로, 정답은 ②입니다. 33번은 디지털 기술이 제품에서 서비스로의 이동을 이끈다는 글의 빈칸 문항이며, 정답은 ①입니다.