2025학년도 6모 과학탐구 생명과학Ⅱ
2025학년도 6월 모의평가 · 2024년 6월 시행
2025학년도 6모 과학탐구 생명과학Ⅱ 1등급컷은 원점수 47점(추정), 표준점수 최고점은 76점입니다.
원점수 1등급컷은 공식 발표값이 아니라 EBSi·입시기관 값입니다. 등급별 값은 등급컷 표, 출처 구분은 데이터 원칙에 있습니다.
정답 변경 없음
원문 표에서 이 과목 문항을 찾지 못했어요
관련 보도
시험 전체 관련 보도 4건은 2025학년도 6월 모의평가 회차 페이지에 모아 두었어요.
오답률 높은 문항
EBSi 응답자 기준으로 가장 많이 틀린 문항은 17번(3점)이고, 오답률은 58.2%입니다. 오답률 50%를 넘은 문항은 5개입니다.
| 순위 | 문항 | 배점 | 오답률 | 정답 | 많이 고른 오답 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 17번 | 3점 | 58.2% | ④ | ② 20.2% |
| 2 | 11번 | 2점 | 56.6% | ⑤ | ③ 22.3% |
| 3 | 20번 | 2점 | 53.4% | ② | ④ 18% |
| 4 | 10번 | 3점 | 53.2% | ③ | ⑤ 17.1% |
| 5 | 15번 | 3점 | 51.4% | ⑤ | ③ 18.4% |
| 6 | 13번 | 3점 | 47.4% | ④ | ③ 17.5% |
| 7 | 14번 | 2점 | 46.4% | ① | ③ 19.6% |
| 8 | 9번 | 2점 | 46.4% | ④ | ③ 14.2% |
| 9 | 4번 | 2점 | 45.3% | ④ | ③ 22.6% |
| 10 | 16번 | 2점 | 45.1% | ③ | ④ 19% |
| 11 | 19번 | 3점 | 42.8% | ③ | ⑤ 17.5% |
| 12 | 8번 | 3점 | 41.7% | ⑤ | ④ 17.7% |
| 13 | 12번 | 3점 | 39% | ② | ④ 12.7% |
| 14 | 18번 | 2점 | 38.6% | ③ | ④ 12.9% |
| 15 | 7번 | 2점 | 37.2% | ① | ④ 12.9% |
EBSi 가채점 응답자 기준 · 전 문항 중 오답률 상위 15문항
출처: EBSi 역대 등급컷·오답률 공개 화면. 가채점에 참여한 EBSi 이용자 응답이라 전체 응시자 정답률과는 다를 수 있습니다.
자료 출처
발행 기관: 한국교육과정평가원(KICE). 파일 위치: 이 사이트가 보관한 사본. 저작권은 발행 기관에 있습니다. 원본과 다르거나 게시 중단이 필요하면 연락처로 알려 주세요. 등급컷 출처 구분은 데이터 원칙에서 설명합니다.
최근 회차와 비교 · 생명과학Ⅱ
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2025학년도 6월 모의평가 생명과학Ⅱ 해설
최고점 76점, 유전자 발현이 변별
2025학년도 6월 모의평가 생명과학Ⅱ는 표준점수 최고점이 76점으로 높았고, 오답률 50%를 넘은 문항은 5개였습니다. 상위 문항이 돌연변이, 전사 조절, 오페론, 세포 호흡 저해제로 분자 생물학과 세포 호흡에 걸쳐 있었습니다.
17번: 가려진 다섯 염기의 퓨린과 피리미딘
가장 많이 틀린 17번(58.2%)은 유전자 x와 돌연변이 y의 전사 주형 가닥 염기 서열에서 (가)와 (나)를 다섯 개 염기로 가려 두고, 폴리펩타이드의 아미노산 수를 추론하게 했습니다. EBS 해설은 (가)와 (나)에 각각 퓨린 3개와 피리미딘 2개가 있다는 조건에서, 이와 상보적인 mRNA 부위에는 퓨린 2개와 피리미딘 3개가 있다는 점을 끌어냅니다. 주형 가닥을 mRNA로 바꿀 때 퓨린·피리미딘의 개수가 뒤바뀐다는 점, 방향이 3′→5′로 뒤집힌다는 점을 함께 지켜야 코돈을 바르게 끊을 수 있습니다.
11번과 20번: 전사 인자와 오페론
11번(2점)은 세포 Q가 신경 세포로 분화할 때 특정 유전자만 발현되려면 A, B, C 부위에만 전사 인자가 결합해야 한다는 조건으로, ㉠은 A에만, ㉡은 B에만 결합하니 C에는 ㉣이 결합한다는 식으로 전사 인자를 정합니다. 20번(2점)은 젖당이 없을 때 조절 유전자(㉠)가 만든 억제 단백질이 작동 부위에 붙어, 프로모터(㉡)에 RNA 중합 효소가 결합하더라도 구조 유전자(㉢)가 전사되지 않는다는 점을 묻습니다.
10번
10번은 ATP 합성 효소를 통한 H⁺ 이동을 막는 X와, 내막의 인지질을 통해 H⁺를 새어 나가게 하는 Y를 비교합니다. X를 넣으면 H⁺가 쌓여 전자 전달이 멈추고 O₂도 소모되지 않지만, Y를 넣으면 전자 전달은 계속되고 ATP만 만들어지지 않습니다.
