2014년 4월 고3 학력평가 과학탐구 생명과학Ⅰ

2014년 4월 고3 학력평가 생명과학Ⅰ 해설

2026-10-15 수정 · 이 회차 전체 해설 보기

9번: 방광으로 가는 부교감 신경

가장 많이 틀린 9번은 척수와 방광을 잇는 신경 경로 그림이었습니다. 방광에서 척수로 들어가는 A는 감각 신경이고, 척수에서 나와 신경절에서 한 번 갈아타는 B와 C는 부교감 신경의 신경절 이전 뉴런과 이후 뉴런입니다. 부교감 신경은 절전·절후 뉴런 모두 말단에서 아세틸콜린을 분비하므로 ㄴ도 맞습니다.

틀린 것은 'C가 흥분하면 방광이 이완된다'입니다. 부교감 신경은 방광을 수축시켜 소변을 내보내는 쪽으로 작용하고, 방광을 이완시켜 소변을 모아 두는 것은 교감 신경입니다. 심장 박동은 교감 신경이 빠르게 한다는 식으로 '교감 = 촉진'이라고 외워 두면 방광과 소화관에서 거꾸로 걸립니다. 기관마다 어느 쪽이 무엇을 하는지 따로 정리해야 하는 이유입니다.

19번: 아들이 T*를 두 개 가진 이유

19번 표에서 어머니는 T*를 하나 가졌는데도 유전병이 없으므로 T*는 열성이고, 아버지는 성염색체 2개에 T*가 0이므로 T*는 X 염색체에 있습니다. 철수는 성염색체가 3개인 남자, 곧 XXY(클라인펠터 증후군)이고 T*의 DNA 상대량이 2입니다.

어머니가 가진 T*는 한 개뿐인데 철수가 두 개를 받았다는 것은, 어머니의 X* 염색체가 복제된 뒤 두 염색 분체가 갈라지지 않은 채 같은 난자로 들어갔다는 뜻입니다. 그래서 비분리는 감수 1분열이 아니라 감수 2분열에서 일어났습니다. 감수 1분열 비분리였다면 철수는 X와 X*를 하나씩 받아 T*의 상대량이 1이었을 것입니다.

13번과 20번: 개념의 방향과 계산 공식

13번은 '숲이 우거지면 습도가 높아진다'(생물이 환경을 바꾸는 반작용)와 '낮이 짧아지면 국화가 핀다'(환경이 생물에 영향을 주는 작용)를 구분하게 했습니다. 방향을 거꾸로 외우면 둘 다 틀리게 됩니다. 토끼풀과 토끼는 피식자와 포식자라 생태적 지위가 다릅니다.

20번은 방형구로 두 지역을 조사한 그림에서 밀도(개체 수 ÷ 전체 면적)와 빈도(종이 나온 방형구 수 ÷ 전체 방형구 수)를 직접 세어야 했습니다. (가)에서 밀도가 가장 높은 종은 C이고, B의 빈도는 두 지역이 같으며, 종 수는 (가)가 더 많습니다. 공식은 쉬워도 칸을 하나하나 세는 과정에서 실수가 나기 쉬운 문항입니다.