2015학년도 수능 직업탐구 공업

문항별 이의신청 직업탐구 공업

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  평가원 답변

  본 문항은 자기 소개서의 내용을 통해 직업과 적성의 의미, 국가기술자격체계에 대한 개념을 파악하는 능력을 평가하는 문항입니다. 여기에서 적성은 어떤 직업에서 성공할 수 있는 잠재 능력이나 재능의 성공 가능성을 예측할 수 있는 요인으로 정의하고 있고, 흥미는 어떤 일이나 활동을 좋아하는 심리적 성향으로 정의하고 있습니다(천재교육 교과서 p.250, 미래엔 교과서 pp.263～264, 교학사 교과서 p.246).

  <보기>의 선택지 ㄷ에 어떤 일이나 활동을 좋아하는 심리적 성향을 검사한 결과는 흥미에 대한 검사 결과가 됩니다. 천재교육 교과서에서 적성은 ‘자질과 성격, 흥미가 결합된 의미이다.’라고 기술되어 있으나 이 의미가 흥미를 검사한 결과와 직업 적성 검사를 통해 알 수 있는 결과가 같다는 것을 의미하는 것은 아닙니다. 즉 흥미를 검사한다고 해서 적성을 파악할 수 있는 것은 아니라는 의미입니다. 그 이유는 흥미는 말 그대로 자신이 좋아하는 것을 의미하고, 적성은 특수한 지식이나 기술을 숙달할 수 있는 개인의 잠재적 능력을 의미하므로 직업 흥미 검사와 직업 적성 검사는 구별되는 별개의 검사 방법이기 때문입니다.

  제시문(자기 소개서)의 지원 동기에서 나타난 직업 적성 검사 결과를 고려하여 고등학교에 진학한 것은 <보기>의 선택지 ㄷ의 직업 흥미 검사의 결과를 고려한 것은 아니므로 선택지 ㄷ은 오선택지가 됩니다. 따라서 이 문항의 정답은 <보기>의 선택지 ㄴ만으로 조합된 답지 ②번입니다. 또한 직업 적성 검사와 직업 흥미 검사는 진로 선택 시 적성과 흥미를 검사하기 위한 도구로 교과서에 소개되어(천재교육 교과서 p.250, 미래엔 교과서 p.267) 있으므로 교육과정 내에 포함된 내용입니다.

  따라서 이 문항에는 이상이 없습니다.