2021년 3월 고1 학력평가 국어

2021년 3월 고1 학력평가 국어 해설

2026-10-12 작성 · 이 회차 전체 해설 보기

50% 넘은 문항 15개, 추정 1등급 80점

국어는 EBSi 가채점 응답자 기준 오답률 50%를 넘은 문항이 15개였고 EBSi 추정 1등급 컷이 원점수 80점이었습니다. 같은 세대의 6월 고1(추정 92점)보다 12점 낮았습니다.

가장 많이 틀린 네 문항은 모두 21~25번 손실 보상 지문에서 나왔습니다. 24번(3점, 78.7%)은 개발 제한 구역 지정으로 생긴 손실의 보상 규정이 없는 법률에 대한 헌법 재판소의 판단을 추론하는 <보기> 문항, 22번(2점, 75.9%)은 경계 이론과 분리 이론을 이해하는 문항, 25번(72.1%)은 ⓐ~ⓔ를 문맥에 맞게 바꿔 쓰는 문항, 23번(71.3%)은 위헌 법률에 근거한 행정 작용은 손실 보상이 아니라 그 작용 자체를 제거해야 한다는 분리 이론 주장의 전제를 묻는 문항이었습니다.

손실 보상 청구권, 민본 사상, 핵융합

21~25번은 공익을 위한 적법한 행정 작용으로 개인의 재산권에 '특별한 희생'이 생기면 손실 보상을 청구할 수 있다는 내용에서 시작합니다. 감염병 예방을 위해 병상이나 숙박 시설을 동원한 경우를 예로 들고, 사회적 제약과 특별한 희생을 침해의 정도 차이로만 보는 경계 이론과 둘을 별개로 보는 분리 이론을 대비했습니다.

16~20번은 왕권의 기반을 민심에 둔 조선 유학자들의 민본 사상과 군주·관료를 봉사자로 본 정도전의 주장으로, <보기>의 고전 원문을 이해하는 18번(58.3%)이 어려웠습니다. 26~30번은 질량 결손과 핵자당 결합 에너지로 핵분열과 핵융합을 설명하고, 수소 원자핵에서 헬륨-4가 만들어지는 태양의 핵융합과 중수소·삼중 수소를 쓰는 D-T 핵융합을 비교했습니다. 철 원자핵의 핵자당 결합 에너지 그래프를 다룬 28번(66.0%)이 많이 틀렸습니다.

「성호부근」, 「도도한 생활」, 「토공전」

문학은 김광균 「성호부근」과 이성선 「논두렁에 서서」(31~33번), 만두 가게를 하던 엄마가 '나'에게 피아노를 가르친 기억에서 시작하는 김애란 「도도한 생활」(34~37번), 이황 「도산십이곡」과 법정 「인형과 인간」(38~41번), 「토공전」(42~45번)이었습니다.

용궁에서 꾀로 살아 돌아온 토끼가 뇌공에게 붙잡혀 남천문 밖으로 끌려가는 「토공전」의 내용 이해 42번(67.9%)과, 옛 성현의 길을 따르겠다는 「도산십이곡」과 지식의 울타리를 비판한 「인형과 인간」의 공통점을 묻는 38번(67.7%)이 문학에서 가장 어려웠습니다. 화법·작문은 오토마타 자율 동아리 홍보 발표(1~3번), 선릉에서 학예사와 나눈 조선 왕릉 인터뷰와 교지 초고(4~7번), '채식하는 날' 도입을 설득하는 글(8~10번)이었고, 문법은 단모음·이중 모음과 반모음(11~12번)을 다뤘습니다.