2011학년도 수능 사회탐구 사회·문화

문항별 이의신청 사회탐구 사회·문화

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  이의 요지

  이의 신청 내용의 핵심은자료에 &, 8 지역의 부양비(%)만 주어져 있기 때문에 절대적인 인구를 비교하기 어렵다는 것입니다.

  평가원 답변

  본 문항은 농촌과 도시의 부양비 자료를 통해 두 지역의 부양 인구와 피부양 인구(유소년 인구,노년 인구)의 특징과 추세를 비교 분석하는 능력을 측정하는 것입니다. 이의 신청 내용의 핵심은자료에 &, 8 지역의 부양비(%)만 주어져 있기 때문에 절대적인 인구를 비교하기 어렵다는 것입니다. 그러나 자료에는 ㅅ, 8 지역의 부양비 뿐 아니라 전국의 부양비도 주어져 있기 때문에 이를통해 &, 8 지역의 인구 크기를 비교할 수 있습니다.전국의 유소년 부양비는 다음과 같은 공식에 따라 구할 수 있습니다.4지역의 유소년 인구+/지역의 유소년 인구4지역의부양인구+2#지역의부양인구전국의 유소년 부양비 = ×100만약 두 지역의 부양 ㅇㅎㅇ] 긴구가 농을 길하다면, 1960년 전국의 유 유소년 부양비는 스지 역의 유 으 소녀 부양비(74.096)와 3지역의 유소년 부양비(82.4%)를 더하여 2로 나눈 값, 즉 78.2%가 됩니다. 그러나 제시된 자료에서 1960년 전국의 유소년 부양비는 79.9%이므로, 3지역의 유 소년 부양비에 더 가깝습니다. 이런 결과가 나타나려면 8 지역의 부양 인구가 & 지역보다 많아야 합니다. 8 지역의 유소년부양비가 쇼 지역의 유소년 부양비보다 전국의 유소년 부양비에 미치는 영향력이 더 크기 때문입니다. 이처럼 자료에 제시된 전국의 유소년 부양비를 통해 8 지역의 부양 인구가 ㅅ 지역의 “인구보다 많다는 것을 두출할 수 있고, 유소년 부양비 역시 8 지역이 쇼 지역보다 크기 때문에,지역의 유소년 인구가 & 지역의 유소년 인구보다 빨다는 것을 알 수 있습니다. 따라서 답지 1'1960년 유소년 인구는 쇼가 보다 적다'는 진술은 옮습니다.다른 방법으로 풀이해 볼 수도 있습니다. 1960년 ㅅ 지역의 유소년 인구와 부양 인구를 각각 ※,※, 83 지역의 유소년 인구와 부양 인구를 각각 , *라 하면, (※/※)×100=74, (?/7)×100=82.4,[(×+)/(8+?)]×100=79.9입 니다. 즉, ※=0.74※, =0.8247, ×+=0.799※+0.7997이므로, 이를 계산하면지득0.3147, =0.8247가 됩니다. 따라서 ※%가 보다 적으므로 ㅅ 지역의 유소년 인구가 8 지역의유소년 인구보다 적다는 것을 알 수 있습니다.어느 방법으로 풀더라도 답지 (1;은 옮으며, 따라서 이 문항의 정답에는 이상이 없습니다.( 과학탐구 영역, 유형(과목): 물리ㅣｌ )문제 및 정답 이의 신청 관련 답변 자료

  스캔 원문을 글자로 옮긴 것이라 오탈자가 있을 수 있어요.

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시험 전체 관련 보도 4건은 2011학년도 대학수학능력시험 회차 페이지에 모아 두었어요.