2019년 4월 고3 학력평가 사회탐구 사회·문화

2019년 4월 고3 학력평가 사회·문화 해설

2026-10-12 작성 · 이 회차 전체 해설 보기

다문화 가정 학생 현황 15번

가장 많이 틀린 15번(3점, 69.7%)은 다문화 가정 학생 수의 전년 대비 변화율 등을 담은 표를 분석하는 문항으로 응답의 32.7%가 한 오답에 몰렸습니다. 20번(56.5%)은 부모·자녀 세대의 계층 구성과 이동 문항이었습니다.

9번(54.2%)은 선거 후보 세 명의 홍보물에 나타난 집단(본질 의지와 선택 의지)을 구분하는 문항, 11번(49.5%)은 청소년의 스마트폰 사용 시간이 행복감에 미치는 영향을 다룬 연구 설계 문항이었습니다.

변화율 표와 퇴니에스의 집단 구분

15번처럼 전년 대비 변화율을 담은 표에서는 변화율이 양수면 늘었다는 것만 알 수 있고, 변화율이 줄어도 값 자체는 늘 수 있다는 점이 가장 흔한 함정입니다. 기준 연도의 값이 주어지지 않으면 두 집단의 실제 인원을 비교할 수 없습니다.

9번의 본질 의지와 선택 의지는 퇴니에스의 구분입니다. 본질 의지에 따라 자연스럽게 결합한 공동 사회(가족, 촌락), 선택 의지에 따라 목적을 위해 결합한 이익 사회(회사, 정당)로 나뉩니다. 11번 연구 설계는 독립 변수(스마트폰 사용 시간)와 종속 변수(행복감)를 먼저 구분해야 합니다.