수능2024학년도매우 어려움
2024학년도 수능 사회탐구 사회·문화
2024학년도 대학수학능력시험 · 2023년 11월 시행
2024학년도 수능 사회탐구 사회·문화 1등급컷은 원점수 45점(추정), 표준점수 최고점은 70점입니다.
원점수 1등급컷은 공식 발표값이 아니라 EBSi·입시기관 값입니다. 등급별 값은 등급컷 표, 출처 구분은 데이터 원칙에 있습니다.
정답 변경 없음
원문 표에서 이 과목 문항을 찾지 못했어요
관련 보도
시험 전체 관련 보도 4건은 2024학년도 대학수학능력시험 회차 페이지에 모아 두었어요.
점수 분포
응시자121,662명
표준점수 최고점70
최고점 인원665명
성비 (남 : 여)39.6 : 60.4
표준점수 분포
가장 많은 점수 59점한국교육과정평가원이 교육부 보도자료로 공개한 표준점수 도수분포로 계산했습니다.
오답률 높은 문항
EBSi 응답자 기준으로 가장 많이 틀린 문항은 6번(3점)이고, 오답률은 72%입니다. 상위 15문항 중 2문항은 정답보다 한 오답을 고른 사람이 더 많았습니다(6번: 정답 ② 28%, ⑤ 34%). 오답률 50%를 넘은 문항은 8개입니다.
| 순위 | 문항 | 배점 | 오답률 | 정답 | 많이 고른 오답 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 6번 | 3점 | 72% | ② | ⑤ 34% |
| 2 | 15번 | 3점 | 66.7% | ② | ⑤ 22.2% |
| 3 | 3번 | 3점 | 62.5% | ② | ③ 47.3% |
| 4 | 20번 | 3점 | 62.1% | ④ | ⑤ 20.7% |
| 5 | 19번 | 2점 | 61.1% | ① | ④ 27.5% |
| 6 | 5번 | 2점 | 55.1% | ⑤ | ④ 27.3% |
| 7 | 14번 | 3점 | 52.5% | ① | ④ 27.3% |
| 8 | 10번 | 3점 | 50.7% | ⑤ | ① 15.7% |
| 9 | 7번 | 2점 | 45.5% | ④ | ② 18.2% |
| 10 | 11번 | 2점 | 40.6% | ③ | ⑤ 20.1% |
| 11 | 4번 | 3점 | 36.9% | ④ | ⑤ 21% |
| 12 | 13번 | 2점 | 32.1% | ③ | ② 10.5% |
| 13 | 8번 | 3점 | 31.9% | ⑤ | ④ 14.1% |
| 14 | 17번 | 2점 | 29.7% | ⑤ | ② 15.5% |
| 15 | 2번 | 2점 | 22.5% | ① | ⑤ 8.4% |
EBSi 가채점 응답자 기준 · 전 문항 중 오답률 상위 15문항
출처: EBSi 역대 등급컷·오답률 공개 화면. 가채점에 참여한 EBSi 이용자 응답이라 전체 응시자 정답률과는 다를 수 있습니다.
자료 출처
발행 기관: 한국교육과정평가원(KICE). 파일 위치: 이 사이트가 보관한 사본. 저작권은 발행 기관에 있습니다. 원본과 다르거나 게시 중단이 필요하면 연락처로 알려 주세요. 등급컷 출처 구분은 데이터 원칙에서 설명합니다.
최근 회차와 비교 · 사회·문화
막대 색은 역대 대비 난이도 · 진한 막대가 이 시험 · 막대를 누르면 그 회차로 이동
2024학년도 수능 사회·문화 해설
어려웠던 사회·문화
입시기관들은 2024학년도 수능 사회·문화를 어렵게 평가했습니다. 표준점수 최고점은 70점이었고 오답률 50%를 넘은 문항이 8개였습니다.
6번: 배정받은 속성을 거꾸로 찾기
오답률 1위 6번(72.0%)은 학생들이 각자 배정받은 문화의 속성(공유성·학습성·축적성·전체성·변동성)이 부각된 사례를 제시하는 수업 장면으로, 응답의 34.0%가 한 오답을 골랐습니다. EBS 해설은 갑이 공유성이 부각된 사례를 냈으므로 A가 공유성이고, 병·정·무가 배정받은 속성은 축적성·전체성·변동성이라는 식으로 대응을 확정합니다. 사례 하나가 여러 속성으로 읽힐 수 있어, '가장 부각된' 속성을 고르는 기준(공유성은 구성원이 함께 가짐, 전체성은 한 요소의 변화가 다른 요소에 영향을 줌)을 정확히 적용해야 했습니다.
15번과 3번
15번은 상호 부조의 원리가 적용되는 사회 보험(A)과 정부 재정으로 운영되는 공공 부조(B)의 t년과 30년 뒤 수급자 비율을 표로 정리해 계산하는 문항입니다. 3번은 갑이 참여 관찰법과 질문지법을, 을이 문헌 연구법과 질문지법을 썼다는 점으로 A는 참여 관찰법, B는 질문지법, C는 문헌 연구법으로 정한 뒤 각 방법의 특징을 비교하는 문항이었습니다.
20번
20번은 갑국과 을국의 t년과 50년 뒤 유소년·15~64세·노년 인구 구성을 표로 계산해 부양비와 노령화 지수를 비교하는 문항이었습니다.