2007학년도 9모 과학탐구 생명과학Ⅱ

문항별 이의신청 과학탐구 생명과학Ⅱ

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  평가원 답변

  본 문항의 목적은 생장 곡선의 특징 및 경쟁 배타의 원리를 이해하는지를 평가하는 것입니다. 우선 “생태적 지위”라는 용어를 확실히 이해하고 있으면 전혀 문제될 것이 없다고 생각합니다. “생태적 지위”란 어느 한 개체, 한 집단 혹은 한 종이 살아가는데 필요한 먹이나 물리적 공간 및 주어진 생태계 내에서 기능을 모두 포함하는 총 생활공간을 말합니다. 예를 들면 한 집안의 쌍둥이라도 매끼 두 그릇의 밥이 있어 각각 한 그릇씩 나누어 먹고 산다면 이것은 먹이의 문제에서는 생태적 지위가 중복된 것이 아닙니다. 오직 밥은 한 그릇만 있고 이것을 먹는 사람은 살 수 있지만 먹지 못하는 사람은 죽는다면 이때는 먹이에 대해 쌍둥이는 생태적 지위가 완전히 중복된 것으로 볼 수 있습니다. 기린과 얼룩말이 서로 다른 식물을 먹는다거나 동일 식물 종을 먹어도 두 종이 먹고 살 수 있을 정도의 양이라면 생태적 지위는 일부 겹칠 수는 있지만 완전히 중복된 것이 아닙니다. 그러나 기린과 얼룩말이 동일종의 식물을 먹고 그 식물의 양도 오직 한 종만이 먹고 살 수만 있을 정도의 양이라면 이것은 먹이에 대해 생태적 지위가 완전히 중복되는 것이고 이 경우 먹이를 차지하기 위해 치열한 경쟁이 일어나며 이때 경쟁배타의 원리가 적용되는 것입니다. 이미 두 종이 동일한 지역에서 오랫동안 공존해왔다면 두 종 사이에는 생태적 지위가 일부는 중복되었을지 모르지만 완전히 중복되는 것이 아닙니다.하등생물과 고등생물은 서로 상대되는 개념이지 절대적으로 구분할 수 생물의 분류법은 아닙니다. 일반적으로 하등생물은 물리적 환경에 민감하여 이러한 요소가 개체군이 증가 혹은 감소하는데 큰 역할을 하며, 고등생물은 물리적인 환경에 적응하는 능력이 하등생물보다 크기 때문에 물리적인 환경요소보다는 이웃한 생물환경(같은 종의 다른 개체 혹은 다른 종)요소에 더 민감하게 반응합니다. 즉, 고등동물이 먹이를 구하거나 자손을 생산하기 위한 개체간 혹은 종간 경쟁이 하등생물보다 더 치열하게 나타납니다. 예를 들면 동일 박테리아끼리 혹은 박테리아의 종간에 싸우는 사례보다 사자끼리, 호랑이끼리 혹은 두 종간 싸우는 사례에서 훨씬 경쟁의 강도가 강하게 나타납니다. 따라서 이 문항은 정답에 이상이 없습니다.