2021년 4월 고3 학력평가 국어 언어와매체
전국연합학력평가 · 시·도교육청 주관
2021년 4월 고3 학력평가 국어 언어와매체 1등급컷은 원점수 89점(추정), 표준점수 최고점은 139점입니다.
원점수 1등급컷은 공식 발표값이 아니라 EBSi·입시기관 값입니다. 등급별 값은 등급컷 표, 출처 구분은 데이터 원칙에 있습니다.
오답률 높은 문항
EBSi 응답자 기준으로 가장 많이 틀린 문항은 35번(3점)이고, 오답률은 65.2%입니다. 오답률 50%를 넘은 문항은 5개입니다.
| 순위 | 문항 | 배점 | 오답률 | 정답 | 많이 고른 오답 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 35번 | 3점 | 65.2% | ⑤ | ③ 30.6% |
| 2 | 38번 | 2점 | 57.2% | ② | ⑤ 23.2% |
| 3 | 37번 | 2점 | 55.7% | ① | ⑤ 29.1% |
| 4 | 18번 | 3점 | 54.8% | ⑤ | ③ 23.1% |
| 5 | 42번 | 2점 | 52.2% | ② | ③ 25.6% |
| 6 | 34번 | 2점 | 42.6% | ② | ③ 12.7% |
| 7 | 1번 | 2점 | 41.3% | ② | ① 14.7% |
| 8 | 8번 | 3점 | 40.9% | ② | ① 13.6% |
| 9 | 39번 | 2점 | 37.8% | ① | ⑤ 14.6% |
| 10 | 33번 | 3점 | 37.4% | ④ | ③ 13% |
| 11 | 14번 | 2점 | 36.3% | ③ | ② 9.2% |
| 12 | 44번 | 2점 | 35.6% | ④ | ③ 11.9% |
| 13 | 4번 | 3점 | 35.5% | ② | ⑤ 17.4% |
| 14 | 7번 | 3점 | 35% | ② | ⑤ 12% |
| 15 | 25번 | 3점 | 33.8% | ④ | ③ 13% |
EBSi 가채점 응답자 기준 · 전 문항 중 오답률 상위 15문항
출처: EBSi 역대 등급컷·오답률 공개 화면. 가채점에 참여한 EBSi 이용자 응답이라 전체 응시자 정답률과는 다를 수 있습니다.
자료 출처
발행 기관: 시·도교육청(전국연합학력평가). 파일 위치: 이 사이트가 보관한 사본. 저작권은 발행 기관에 있습니다. 원본과 다르거나 게시 중단이 필요하면 연락처로 알려 주세요. 등급컷 출처 구분은 데이터 원칙에서 설명합니다.
최근 회차와 비교 · 언어와 매체
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| 회차 | 1등급컷 | 표점 최고 | 1등급 표점 | 난이도 |
|---|---|---|---|---|
| 4월 학평2021년 고3이 시험 | 89 | 139 | 130 | 어려움 |
| 3월 학평2021년 고3 | 89 | 142 | 131 | 쉬움 |
2021년 4월 고3 학력평가 국어(언어와 매체) 해설
공통과목: 50%를 넘은 문항은 시조 18번 하나
공통과목은 유치환 「경이는 이렇게 나의 신변에 있었도다」와 김승희 「달걀 속의 생 2」를 묶은 현대시(1~4번), 증거재판주의와 전문법칙을 다룬 형사소송법 지문(5~10번), (가) 미적 태도로 미적 대상을 규정한 스톨니츠와 (나) 작품 자체의 속성으로 규정한 비어즐리를 묶은 주제 통합형 미학 지문(11~16번), 늙음을 화제로 한 여러 시조와 해설(17~20번), 「김씨열행록」과 안석경의 「검녀」를 묶은 고전 서사(21~25번), 조정래의 소설 「동맥」(26~29번), 디지털 이미지의 압축(DCT와 양자화)을 다룬 기술 지문(30~34번)으로 구성되었습니다.
공통과목에서 오답률 50%를 넘은 문항은 세계와 자아의 관계에 따라 다섯 편의 시조를 감상하는 18번(3점, 54.8%) 하나였고, DCT와 양자화 이해 활동을 다룬 34번(42.6%), 두 현대시의 공통점을 묻는 1번(41.3%), 전문법칙의 예외를 추론하는 8번(40.9%)이 뒤를 이었습니다.
언어와 매체: 용언의 활용 35번 65.2%, 선택 네 문항이 50% 초과
언어와 매체는 선택 문항 4개가 오답률 50%를 넘었습니다. 가장 많이 틀린 35번(3점, 65.2%)은 용언의 활용을 다룬 문법 지문을 바탕으로 <보기>의 밑줄 친 부분을 이해하는 문항이었고, 탐구 보고서의 빈칸을 채우는 38번(57.2%), 음성을 한글로 변환하는 원격 수업 상황을 다룬 37번(55.7%)이 뒤를 이었습니다.
매체는 플라스틱 빨대 문제를 다룬 잡지·인터넷 광고(40~42번)와 발표 자료 제작을 위한 온라인 카페와 메신저 대화(43~45번)를 다루었는데, 광고 문구의 표현을 분석하는 42번(52.2%)도 오답률이 50%를 넘었습니다.
공통보다 선택이 어려웠던 국어
공통과목보다 선택과목이 더 어려웠던 회차입니다. 용언의 활용은 규칙·불규칙 활용의 조건을 어간과 어미의 변화로 나누어 정리해 두어야 하고, 매체 문항은 보조사·연결 어미 같은 문법 요소의 기능까지 함께 묻는다는 점에 유의해야 합니다.
